中国科学院自然科学史研究所机构知识库
Advanced  
IHNS OpenIR  > 科学文化|科学与社会  > 期刊论文
题名: 日本国民科学素养框架体系的构筑
作者: 王蕾
刊名: 科普研究
出版日期: 2012-06
期号: 3, 页码:37-41,87
关键词: 日本 ; 科学技术的智慧计划 ; 科学素养 ; 疏远理科
学科分类: 科技研究理论::科学与社会
中文摘要: 在年轻人对于理科学习日益疏远的社会现实背景下,2005年,日本学术会议发起了《科学技术的智慧》计划。以北原和夫为首,来自七大领域的150名科学研究相关人员立足于日本的科学技术的现状与传统文化,勾勒出所有日本人应该共有的科学技术基础素养的框架结构并据此制成了报告书。该框架如今不仅用于设置中小学校理科教育的课程大纲之中,并且也成为社会中大众科学教育(科学馆、科学展等)的指导方针。
英文摘要: With the context that young people are gradually unwilling to study science, Pr. Kitahara Kazuo conducted more than 150 scientists, science communicators, educators and industry people in 2005 to clarify the basic knowledge, skill and concepts of science and technology. Afterwards, they made a report named Scientific Literacy for All Japanese. Their report laid not only the basic framework for quality assurance of secondary and high education, but also the guide line for the public science education including science museums and science exhibitions.
语种: 中文
内容类型: 期刊论文
URI标识: http://ir.ihns.ac.cn/handle/311051/1762
Appears in Collections:科学文化|科学与社会_期刊论文

Files in This Item: Download All
File Name/ File Size Content Type Version Access License
日本国民科学素养框架体系的构筑.pdf(647KB)----开放获取View Download

Recommended Citation:
王蕾.日本国民科学素养框架体系的构筑.科普研究,2012(3):37-41,87
Service
Recommend this item
Sava as my favorate item
Show this item's statistics
Export Endnote File
Google Scholar
Similar articles in Google Scholar
[王蕾]'s Articles
CSDL cross search
Similar articles in CSDL Cross Search
[王蕾]‘s Articles
Related Copyright Policies
Null
Social Bookmarking
Add to CiteULike Add to Connotea Add to Del.icio.us Add to Digg Add to Reddit
文件名: 日本国民科学素养框架体系的构筑.pdf
格式: Adobe PDF
此文件暂不支持浏览
所有评论 (0)
暂无评论
 
评注功能仅针对注册用户开放,请您登录
您对该条目有什么异议,请填写以下表单,管理员会尽快联系您。
内 容:
Email:  *
单位:
验证码:   刷新
您在IR的使用过程中有什么好的想法或者建议可以反馈给我们。
标 题:
 *
内 容:
Email:  *
验证码:   刷新

Items in IR are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

 

Valid XHTML 1.0!
Copyright © 2007-2017  中国科学院自然科学史研究所 - Feedback
Powered by CSpace