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题名: 1932年教育部化学讨论会:中国现代化学共同体形成的标志
作者: 袁振东
刊名: 自然科学史研究
出版日期: 2005-07
卷号: 24, 期号:3, 页码:236-248
关键词: 化学讨论会 ; 国防化学 ; 课程标准 ; 化学译名 ; 中国化学会
学科分类: 科技史::化学史
中文摘要: 1932年教育部召集化学讨论会的主要原因是国家对国防化学的需要,也兼顾了化学课程标准和化学译名。但是,其根本的动力仍然来自中国化学界内部交流的需要。参加讨论会的45位化学专家都曾留学欧美或日本,代表着国内主要的教育和学术机构。在这次讨论会上,与会者不仅以投票表决的方式约定了许多切实可行的议决案,而且发起组织了中国化学会。在讨论会议决案的形成和实施过程中,中国化学会都发挥了重要作用。这次讨论会不仅是中国化学界的第一次国内集会,也是中国现代化学共同体形成的标志。
语种: 中文
内容类型: 期刊论文
URI标识: http://ir.ihns.ac.cn/handle/311051/2232
Appears in Collections:科学技术史_中国近现代科技史_期刊论文

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袁振东.1932年教育部化学讨论会:中国现代化学共同体形成的标志.自然科学史研究,2005,24(3):236-248
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