IHNS OpenIR  > 中国近现代科技史
现代遗传学知识在近代中国的传播——中学生物教科书的视角
付雷1,2
2014-06-15
Source Publication中国科技史杂志
Volume35Issue:2Pages:147-157
Subtype期刊论文
Abstract现代遗传学知识直到20世纪20年代才被纳入中学教育体系,并开始进入中学生物教科书,遗传学知识的广泛传播靠的是遗传学研究在国内的兴起和发展。中学生物教科书中的遗传学知识多半是外来的,但逐渐增加了国人自己的研究成果。教科书中的遗传学名词也在不断变化中趋向统一。
Keyword遗传学史 生物教科书
Subject Area生物学史
Language中文
Document Type期刊论文
Identifierhttp://ir.ihns.ac.cn/handle/311051/6481
Collection中国近现代科技史
Affiliation1.中国科学院大学
2.中国科学院自然科学史研究所
Recommended Citation
GB/T 7714
付雷. 现代遗传学知识在近代中国的传播——中学生物教科书的视角[J]. 中国科技史杂志,2014,35(2):147-157.
APA 付雷.(2014).现代遗传学知识在近代中国的传播——中学生物教科书的视角.中国科技史杂志,35(2),147-157.
MLA 付雷."现代遗传学知识在近代中国的传播——中学生物教科书的视角".中国科技史杂志 35.2(2014):147-157.
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